要将它们忘掉……那么我走了,再见,千草老师……”

千草从猫眼中看到高图失落走掉的样子,一直低着头,肩膀耷拉着,像一只被遗弃的家犬。装得还挺像,千草唏嘘着。

第二天数学课,千草终于扛起了老师的职责,打算教点什么东西了。

那是严旭在黑板上做完一个例题之后,千草也明白了这道题,便开始举一反三:“吉他单纯扫一下弦是‘哆’,那么按住中间的第十二个指扳是什么?”

“高一个八度的哆。”一个音乐生回答。

“那么哆和嗦一起谈是什么?”千草继续问。

“c和弦。”有人说。

“对,是可以完全融合在一起的音,所以叫完整五度。虽然在我们耳朵里听着不一样,但是音乐本身就是追求把这些乐符串连在一起的问题,就像哆来咪好像数字一二三,一开始就存在于这个世界上。但是一开始发现他们的关系,最先发现和音的人,就是毕达哥拉斯。现在我们学习的三角函数就是他发明的。”

“这道题类似于哥巴赫猜想,任一大于七的奇数都可写成三个质数之和,虽然


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