毕竟这些孩子也是头一次跟异国王子当同学,还需要点时间慢慢适应。

这个班开课不久,阿克斯没有落下多少内容,罗兰兹先生得到雷诺夫人的指示,并没有特别照顾阿克斯王子,而是简单地提了几句之前的内容,然后就开始讲新的东西。

都是十几岁的少男少女,就算本身再认真勤奋,也很难在王子殿下一个大活人坐在旁边的时候保持专注。

半堂课四十分钟下来,他们已经不知道偷瞄阿克斯几次了。罗兰兹先生并没有刻意阻止——越是好奇越是要让他们相互接触。

于是在下半节课开始的时候,他给大家布置了一个随堂作业——尝试感知其他同学当下的浅层情绪,并建立精神屏障去阻隔这些情绪,也阻止对方感知自己。

向导动用共感能力感知他人情绪的能力,是一种天赋的本能。

从他们觉醒的那一刻起,就会突然发现这个世界充斥着纷杂的外界情绪,一个不小心就可能被淹没、被吞噬。

建立自我的精神屏障,其实也是一种本能,也可以随着向导能力的提升,逐渐加强。

所以向导既要运用共感能力,又要不断强化自身,以期建立更加强大的精神屏障来保护自己——当然,如果有哨兵为他们建立感官屏障,这份保护会更加保险。

这些少男少女多少受过家庭的教育,他们同样作为向导的长辈可以教导他们一些常识和基础的知识。

所以就算不上课,运用共感去感知别人的浅层情绪、建立一定的精神屏障,对于他们来说也不是太难的事情。

在这一点上,起步比较晚,基础又为零的阿克斯相对比较吃亏。

不过好在有球球和家里向导(格雷先生和林泽昕)的帮助,他起码也从目不识丁的“文盲”变成“会写自己名字”的“半文盲”了。

教室统共只有六个学生,两两配对的时候,阿克斯自然就跟离他最近的那个叫张玖泉的少年组队了,两个人一开始面面相觑,还是阿克斯主动提出:“那个……我们要不要现在就开始?”

旁边的少年睁着一双水汪汪的大眼睛,透着一丝惶恐和忐忑,但最后还是开始动用自己的共感能力——也许是直面王子殿下太有压力,他闭上了眼睛。

阿克斯觉得这样与一个少年面对面确实有些不自在,也跟着闭上了眼睛。

几乎是立刻的,他就感受到一种冲击,向他大脑袭来。

格雷先生提过,这样横冲直撞的共感方式,说明一种情况——对方能力很强,但却还不会控制。

真正熟练掌握共感能力的人,意识的“触手”是非常温和的,甚至让你很难察觉。

这个时候连球球也不再提示他,只让他自己去体会,去想办法,所以阿克斯集中注意力,也尝试着为自己建立精神屏障……

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就这样,下半节课过得非常快,转眼就到了中午的时间。所有人都在心里想着“终于下课了”,然后陆陆续续走出了教室。

阿克斯坐在最里面,想等大家伙儿都出去他再挪动,所以没有立刻起身。

没想到他旁边的张玖泉也没有离开,似乎还有想跟他说话的意思。

经过刚刚的互动,两人也算有些交流,阿克斯打算等对方开口说了话,再视情况看要不要作出回应。

就在这个时候,林泽昕突然出现在了他们教室的门口,兴高采烈地叫阿克斯道:“殿下,走了,我们去吃饭!”

阿克斯明显感到张玖泉听到林泽昕的声音整个人都吓了一跳,手一抖,刚拿起的笔就不小心掉在了地上,咕噜咕噜滚到了阿克斯的脚边。

就在阿克斯打算弯腰去帮他捡笔的时候,林泽昕似乎也发现了张玖泉。

他有些激动地叫道:“怎么到哪儿都能看到你啊?!”

作者有话要说:  文中出现的面相学知识请不用过分考究,多半来源于网络。要真能铁口直断,作者君会先算算今年适不适合减肥的~

另外,有些名字特意取得比较绕口,就是为了避免撞名,但要是这样都能撞,那只能说一句,缘分啊!

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ps:今天是双更,萌萌们晚上见!么么哒!

☆、第35章 花花公子

“怎么到哪儿都能看到你啊?!”林泽昕毫不掩饰自己对少年的厌恶,直言道:“真晦气!”

阿克斯认识的林家表弟是一个活泼外向、偶尔傲娇但心地善良的好孩子,他从没见过林泽昕如此对一个人恶言相向,顿时愣住了。

被斥责的张玖泉本就十分害怕,被林泽昕这样一说,更是全身都在发抖似的。

他匆忙地把东西收了起来,连掉了笔都顾不上捡,只回头轻轻跟阿克斯说了一句“殿下再见”,就逃也似的离开了教室。

在那一秒钟的时间里,阿克斯看到对方似乎眼睛都红了,雾气蒙蒙的双眸让他整个人看上去楚楚可怜的。

等张玖泉彻底离开,林泽昕还是一副很生气的样子,阿克斯还真想不到他的反应会如此剧烈,于是小心翼翼地问:“怎么回事?那个张玖泉是谁?”

“是个讨厌鬼!”林泽昕立刻大声道,不过他也知道这样发脾气是不对的,所以平复了一下,拉了拉阿克斯的袖子:“走吧,说好了一起吃饭的,不能为那种人影响了心情。”

两人结伴走到了向导之家的餐


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