69读书网 > 经典耽美 > 重返男神之路 > 第44节

“这么说来,这个人很厉害?”官鸿泽指着屏幕。

“还不能定论,因为这只是线而已,要让线构成画面才算厉害。”

“等等,”官鸿泽道,“难怪我怎么看都觉得这些画只是局部……”

崇山让官鸿泽一提点,瞬间领悟,他把几张画通通打印出来,铺在桌上开始排,很快,其中几张画就被拼了起来。

官鸿泽:“这是一张图被分成几部分发过来的吗?”

“不是,每一张都是单独画的,你仔细观察每一幅画的边缘就能看出来……咦,只有九张?”

“嗯,看起来全貌的一半都不到。”

“不过,基本上能推断出来,是一幅肖像画。”

铺在桌面上的九幅画堪堪能拼出半张脸,但由于眼睛部分的缺失,让人读不出人物的神态。

作者有话要说:  【有兴趣的朋友可以搜索一下“点线面”,能在百度图片看到类似叶禹凡画的画。“国画六法”和“十八描”百度也有,但不用搜“流风回雪线”了,这是“功夫”,类似“降龙十八掌”, 都是作者编出来的,别太认真,逻辑上没大错误就行。】————

看有读者说跳过了副cp,导致现在对出现的人物非常陌生,说明一下,这不是单纯讲述感情的故事,而是一个有关艺术家的故事(题目很大,但艺术家里很多gay你懂的),其中纠葛贯穿三代,人物线多达四五条,背景也不会局限在一个小城市,所以请读者不要简单站队或跳着阅读,每一章出现的人物都对下文情节发展有影响,不是随随便便的路人甲,跳读可能会导致看不懂,有“情节发展太慢”的想法是正常的,建议养一周看一次会好一点,但也希望大家能多多留评。开文后一直在想自己是不是脑子进水了才写这么复杂的网文,读者读着肯定也不轻松,但我想在自己尚有冲劲之时写些有实际意义的耽美,之后我会做一个人物关系表以供理解,希望大家阅读愉快。

第26章:ray

得出结论后,崇山立即给芮北年回了电话,“芮先生,你给我的画是不是不全,”

芮北年万分震惊,“您怎么知道,”

崇山,“因为这些画是相互有联系的,它们是一张肖像画的组成部分。”

每个玩过拼图游戏的人都知道,从一块碎片上是看不到图形的全貌的,难怪他们都看不懂,“还有呢,”芮北年急着问。

“画者很有才气,但你给我看的图还构不成作品,画面太过粗糙,用笔也很生涩,”崇山思索着道,“看似用中性笔画的草稿。”

不愧是知名美院的教授,芮北年在惊叹,“您能看出画手的年纪吗?”他又问。

崇山笑道:“这可没那么厉害,我们可以通过画手的笔力推测对方的画龄,或分析画手画画的意图与心态来推测对方的心理年龄,至于实际年龄,实在是不好说啊。”

芮北年:“也可以,您可以推断一下对方的画龄或者心理年龄么?”

“嗯……”崇山沉吟道,“这几张画给我的感觉很矛盾,我刚才也说了,绘者的意识老辣,是有一定画龄的画手,但他运笔生涩又像是新人。也可能是经常他看画,却很少亲自动手的缘故,这样的人不太可能是一个孩子……当然,这只是我的一己之见。”

芮北年觉得崇山说的每一句话都和自己先前的推断无比贴切,沉思间,他又听对方问道:“您那儿还有没有多余的部分?我想,如果能看到完整的图,或许可以得出更多的结论。”

“……你不是一个人?”芮北年有些紧张。

崇山道:“我的学生也在这里。”

芮北年歉意道:“不好意思,我只有这么多。”他知道一共有二十三幅图,但他手头上却是只有九张,没想到原来每一张都是有用的!芮北年越发对那个叫叶禹凡的孩子感到好奇,以及兴奋。

崇山闻言后遗憾道:“这样啊,太可惜了。”他把拼图的顺序告诉芮北年后,就挂了电话。官鸿泽问:“那个人姓芮?”他听崇山给他打电话时都叫他芮先生,不由猜道,“是不是叫芮北年?”

崇山:“是,你认识他?”

官鸿泽:“原来是他啊,这个人我知道。”

崇山笑问:“他怎么了?”

官鸿泽:“他是个心理学专家,还会催眠,小时候见过,一次跟我聊了几句就套出了我的想法,害我以为他有读心术,每次见他就背后发凉。”

崇山:“这种人真可怕。”

“是啊,我小叔在他面前根本没有秘密。”官鸿泽耸耸肩,仿佛在感慨官凤鸣的悲惨命运。

崇山看了看桌上的画,道:“心理学专家啊……”呵,这年头,真正有才华的艺术家,有几个是心理正常的呢?

之后数日,芮北年纠结万分,他犹豫着要不要问对方有关夏肖川的事,却又不能暴露太多,心中七上八下。

情况已经很明显了——叶禹凡的身体里的确住着一个三十二岁的画家,因为是两个人,所以即高深,又幼稚,这就是完美的解释。

可是,有什么证据呢?除非取得有关“夏肖川”的身份证明,画作,资料等等……芮北年转念一想,其实就算向崇山咨询“夏肖川”这个人,也不会暴露叶禹凡的存在啊!他松动了。

隔日,崇山又收到了一封来自芮北年的邮件。

“夏肖川,生于1952年?”崇山凝眉深思,约是48岁年纪的画家?

他回复道:


状态提示:第44节--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html