69读书网 > 虐心耽美 > 三世一生 > 分卷阅读135

又在画父皇啦!这是什么时候的父皇?怎么没有皇爷爷那胡子?”

苏小湃抚摸着朗儿小胖墩那张跟李勤酷似的小脸,柔声着说“这是当年母后对你父皇倾心的时刻,你父皇身后的那只眼神凶狠又在张牙舞爪的大白狼,便是你们天天爱跟牠玩的小白。”

“长得那么大一只,就知道牠不简单!”女胖墩又是一副小大人模样“母后母后,这次画上的字又是什么?”

苏小湃牵着那小手,指着画上的字念道“羽儿,这是往日种种,似水无痕。”

寸寸相思盼君至

李勤和苏小湃的那对女儿日渐长大,调皮捣蛋却不过份,也不会平白无聊便去惹事生非,最大的乐趣便是整天转在小湃身边安慰她,哄她开心,甚是懂事。

这一日他俩如旧坐在小湃的床上,小脸蛋儿贴在小湃的腿上在耍闹着。

小湃手上拿着李勤当初写的育儿手册在看,然后突然眼睛一亮,双手托起他俩的脸蛋儿说“宝贝们,你们是不是觉得很无聊?”

两位宝贝先是点头,但顿了一下又摇摇头说“不无聊!”

皇后娘娘佯怒“什么时候学会对着母后撤谎了?”

小羽儿爬到小湃脸上「吧唧」亲了一下“母后,儿臣喜欢陪着母后。”

苏小湃顿时心软了下来,抱着她也亲了一下,随后说“母后也喜欢,但是你们已经三岁了,该到上书房学习去了!”

“母后,上书房是哪里?会很远吗?”小朗儿见娘亲抱着姐姐,也自动地爬坐在小湃大腿上,趴在她胸前不舍得地说着。

小湃摸着他那颗小脑袋,有点哭笑不得地说“傻朗儿,上书房就在皇宫里,你每天和姐姐回寝宫时不是有经过吗?”

看着小朗儿那双跟自己长得很像的水灵灵眼睛睁得大大的,配上那一脸茫然的表情,小湃忍不住噗一声笑了出来。

小朗儿一脸小委屈,撅起小嘴,小粉拳搥打着小湃“母后你欺负人!”

小羽儿一如以往地鄙视着他“笨蛋,就是每次经过时你都一脸响往地看着里面的那个小宫殿。总是一堆孩子的朗诵声和耍闹声,记得否?”

“嗯,记得了!”小朗儿对着她总是一脸无可奈何的模样。

“响往?”小湃愉悦地看着小朗儿问道“那你们可想跟其它孩子一起学习?”

“只要母后欢喜,儿臣天天去!”小羽儿抢先回答。

小湃恩惠之剩却担心起来,她不想孩子们的生活、举动都只是为了她“母后问的是你们心里的想法,你们该为自己而活。”

翌日一大清早,两位小公主小皇子就被请起来去上书房与皇族们的子弟一起上课。然而日常习惯睡饱才起的两位当然又是一阵的耍闹,直至苏小湃来到时才又装出一副「我是乖宝宝」的模样。

“母后,母后,你去哪儿?”小朗儿错愕地回身跑到苏小湃身旁,依依不舍地牵着她的手不放。

“朗儿乖,这里是小孩子上课学习的地方,母后不适合在这儿。你俩记得要乖乖听老师讲课,不准耍坏打闹,也不可以欺负其它小孩子,知道吗?”苏小湃也没有抱着他,反而是轻轻地在不知不觉间反牵着他的手,然后放到他的心房位置,温柔如水地说“母后会一直都在你们这里的!”

小羽儿也跑过来牵起她另一只手放在自己胸口上说“母后在这儿,父王也在这儿。”

小朗儿见状,也一脸严肃地说“对的,父王和母后都在这儿,会一直在!”

苏小湃看着他们呆了一会儿,然后说“你俩这副严肃模样跟你们父王一个样。”

“那是必须的,咱们可是父王的儿女,要让他引以为傲的!”小朗儿挺起那小胸膛,一脸的自豪。

越看他们这个模样,就越容易想起那个总把事情都自己扛的李勤,那个让自己爱得欲罢不能,朝思梦想的人儿“寒江陪烟火,月伴星如作,你怎可独留我一个人过?”

这一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见相守。

远处有一道别有深意的目光在暗处窥望着这一切,目光一直停留在这位温润如风却又彷似静止如水的女子身上,银底金丝线的凤袍反映出她更为脱俗。

春去冬来,几多寒暑又过,远方的你,是否还记得当年星空下的承诺?

小羽儿和小朗儿是上书房里年龄最小的,可爱活泼的性格招得多位老师的喜欢,也很快就跟其它的小朋友熟络起来。

小朋友的世界比较单纯,没成年人的世界那么复杂,都怀着一颗赤子之心,没有城府之人本就容易相处。

可是,世界人都有这样的同一样的情况发生。在一群人里,总有几个带头闹事的份子,他们的目的都不一样。或许是为了引人注目,或许是感觉被人抢了风头,更多的是为了紧固自己的领地,对新来的人给个下马威以示警告。

今日是公主皇子新来报到的第一天,在上书房的下午便出了情况。

一整天的学习已经结束了,老师都在大门外跟负责接孩子们出宫的侍卫交接,然而并不知道其中一个房中却发生了一件祸及众人的大事。

“我们知道你是皇子,你就父王说那个将来要登上这个位子的人。那又如何,你是将来才坐的,现在又不能坐,让我们坐一下又怎样?”某位长得胖胖的锦衣小孩指着面前的那个大位置说着,身后还有一堆小跟班。

“放肆!那个不是我的位置,那个位置你们也不能


状态提示:分卷阅读135--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html